FLACSO Argentina

Formacion de posgrado
en Ciencias Sociales

Maestrias, especializaciones, doctorados, diplomas superiores y mas.

1116+
Programas activos
50+
Años de trayectoria
9
Tipos de formacion
Diploma Superior
Diploma Superior en Relaciones del Trabajo y Sindicalismo

Diploma Superior en Relaciones del Trabajo y Sindicalismo

Diploma Superior
Diploma Superior en Relaciones Internacionales y Género

Diploma Superior en Relaciones Internacionales y Género

Diploma Superior
DIPLOMADO COOPERACIÓN SUR- SUR

DIPLOMADO COOPERACIÓN SUR- SUR

Diploma Superior
Diplomado para el fortalecimiento de la enseñanza y las prácticas pedagógicas inclusivas en el Sistema Educativo Dominicano

En convenio con UNICEF de República Dominicana, este diplomado se propone ofrecer competencias en el Sistema Educativo Dominicano para contribuir a la concreción de escuelas inclusivas que ofrezcan respuestas a todos/as las y los alumnos para favorecer su plena participación y aprendizaje en el currículum y la vida escolar. Es por ello que se ofrecen herramientas para fortalecer actitudes y disposiciones favorables de las y los formadores de universidades con miras a promover transformaciones en las prácticas educativas y aportar orientaciones y estrategias para dar respuesta a la diversidad en el aula, como también empoderar a los equipos de gestión para generar las condiciones necesarias para hacerlo posible. Se propician diálogos de saberes que contribuyan a repensar la enseñanza desde la mirada del Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) y que permitan de manera práctica analizar el acompañamiento de las trayectorias desde el paradigma de la inclusión educativa. Se habilitan reflexiones para promover cambios concretos orientados a mejorar la capacidad de dar respuesta a la heterogeneidad, garantizando el desarrollo de culturas, políticas y prácticas que favorezcan la efectiva participación y el aprendizaje de todas/os y cada una/o de las y los estudiantes.

Diploma Superior
Diplomado Superior en Propiedad Intelectual

Diplomado Superior en Propiedad Intelectual

Curso
Discursos, Desinformación , Discriminación y Derechos: las 4D entre los medios, las redes sociales y las personas migrantes

Este curso propone identificar y analizar cómo los discursos sociales y mediáticos sobre migración inciden en el acceso a derechos de las personas migrantes. Mediante una discusión orientada por las herramientas de los derechos humanos y las ciencias de la comunicación, se estudiarán los desafíos que tienen las y los migrantes como sujetos de la comunicación, pero también la discusión que debe darse cuando se transforman en temas, referencias e imágenes de las producciones mediáticas y de redes sociales. El desarrollo del curso contempla una sección de metodología, enfocada a la reflexión y planteo de proyectos de investigación sobre migrantes y derechos en el marco de los derechos humanos y la comunicación, con el fin de acompañar tesis en curso o iniciativas de indagación desde las ciencias sociales interdisciplinarias.

Curso
Diseño argentino contemporáneo. Sujetos activos, diseño social y género

Diseño argentino contemporáneo. Sujetos activos, diseño social y género

Curso
Diseño de cuestionario. Instrumentos de Aplicación en Investigación Social de Base Empírica

Diseño de cuestionario. Instrumentos de Aplicación en Investigación Social de Base Empírica

Curso
Diseño de cuestionario: Instrumentos de Aplicación en Investigación Social de Base Empírica
Curso
Diseño instruccional: la planificación didáctica entre la presencialidad y la hibridez.

Este curso tiene como objetivo general introducir a los y las participantes en los principales modelos de diseño instruccional y planificación didáctica para diseñar propuestas de enseñanza que reconozcan las potencialidades de las modalidades presenciales y virtuales, sincrónicas y asincrónicas.

Curso
Diseño y construcción de índices multidimencionales para la medición del desarrollo humano
Curso
Diversidad lingüística y cultural: lenguas y pueblos indígenas en Argentina

Este curso propone presentar la diversidad lingüística y cultural de la Argentina; reflexionar sobre las políticas lingüísticas y educativas en relación con las lenguas indígenas; y conocer las políticas y programas orientados a la revitalización de las lenguas indígenas.

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