Este curso plantea las bases que fundamentan las transformaciones de las escuelas en el tiempo presente y brinda aportes para diseñar y acompañar procesos de cambio escolar. Propone en primer lugar comprender las razones profundas que impulsan la necesidad de transformación en virtud de la nueva configuración que adopta la cultura contemporánea. A su vez, brinda estrategias y orientaciones concretas para proyectar y evaluar alternativas de cambio a escala institucional.