La recurrencia en la emergencia de nuevos liderazgos políticos que surgen de procesos electorales atípicosa los parámetros que hasta el momento habían caracterizado dicha actividad han puesto en cuestión las formas clásicas de abordar una campaña electoral, tanto en lo que refiere a su diseño y planificación como en los procesos de medición y de monitoreo de la opinión pública, en donde la dificultad de proyectar el resultado electoral aparece como el emergente de un fenómeno global: el cambio en los comportamientos de la ciudadanía y su manera de elegir. Este curso de posgrado busca problematizar el diseño de las campañas electorales en el marco de la irrupción de nuevas formas de comunicación –redes sociales– y el uso de nuevos instrumentos tecnológicos analizando y problematizando los nuevos paradigmas emergentes que propician lo emocional como elemento central en la decisión del voto. Bajo este nuevo paradigma y con la evolución del desarrollo tecnológico, la inteligencia digital se ha consolidado como principal herramienta de comunicación entre el candidato y sus votantes, siendo el insumo principal de lo que algunos académicos y consultores denominan el método científico. El desarrollo de la cursada busca generar un espacio de debate y de reflexión abierto, participativo y dinámico, intercambiando las ideas y experiencias de académicos, especialistas en la temática y actores políticos con el objetivo de interrogarnos acerca de los cambios y continuidades en los intereses y deseos de la población, en cómo impactan las nuevas herramientas de comunicación –especialmente en materia de consumos culturales– y cómo deben replantearse las estrategias electorales, tanto de los actores políticos involucrados como de los consultores y especialistas. El curso se propone formar en el conocimiento de los impactos de las transformaciones tecnológicas para profundizar nuestros conocimientos sobre el electorado y sus elecciones, construyendo nuevos marcos teóricos de reflexión y acción electoral a través de casos concretos.