Una aproximación entre filosofía y literatura (y pedagogía) a la infancia como experiencia del tiempo y a la fragilidad como aquello que se opone a toda pretensión de normalidad. El encuentro se propone percibir, pensar y leer textos filosóficos y literarios que ofrezcan la posibilidad de multiplicar las ideas de infancia y de comprender la fragilidad no como vulnerabilidad sino como punto de partida para la travesía de la vida.