El curso de posgrado Clínica de situaciones tiene como propósito brindar un espacio de formación en investigación, escritura y reflexión sobre los  procedimientos que los actores educativos desempeñan en su cotidianeidad en las instituciones educativas. Nos proponemos articular experiencias concretas con teorías que contribuyen a la comprensión y a la investigación de las temáticas específicas de lo escolar, desde una metodología que da lugar a la invención.